Uplatnenie motivácie a koučovacieho prístupu v školskom prostredí so zameraním na rozvoj kritického myslenia žiakov

Inovačné vzdelávanie

Naučte sa uplatňovať motivačný a koučovací prístup pri riadení komunikácie na úrovni učiteľ – žiak, učiteľ – učiteľ či učiteľ – rodič. Rozvoj kritického myslenia žiakov ako aj inovatívnej podpory celoškolského výchovno – vzdelávacieho procesu môžete zvládnuť s prehľadom. Naučte sa riešiť konfliktné situácie v školskom prostredí ale aj v osobnom živote. Inovačné vzdelávanie Vám ponúka aj inšpirácie pre „uspatých žiakov“ v podobe využívania icebreakov či energizérov pri Vašej práci.

Termíny

26.3.2025 – 14.5.2025

Harmonogram:
26.3.2025 – 16:00
9.4.2025 – 16:00
16.4.2025 – 16:00
23.4.2025 – 16:00
30.4.2025 – 16:00
7.5.2025 – 15:30
14.5.2025 – 15:30

Skoršie termíny plne obsadené.

PRIHLÁŠKA

Obsah vzdelávania:

  • úvod do komunikácie a jej štandardov, neverbálna komunikácia, aktívne počúvanie
  • komunikácia na úrovni učiteľ – žiak – rodič – kolega
  • význam koučingu v práci učiteľa – techniky, uplatnenie
  • sebaprezentáciia žiaka – schopnosť prezentovať výsledky, pocit ohrozenia a diskomfortu
  • zvládanie konfliktných situácií vo vyučovacom procese
  • asertívna komunikácia v školskom prostredí
  • Thomas Killmannov dotazník, zóna vplyvu a záujmu, proxemický tanec
  • korigovanie komunikácie, sebaprezentácia, objavovanie prínosov z vyučovacieho procesu
  • význam motivácie v práci učiteľ – koleso motivácie
  • odmeňovanie, kritika a spätná väzba
  • rozvoj kritického myslenia žiakov s ohľadom na motivačné prvky a koučovacie prístupy
  • adaptácia z online do offline vyučovacieho procesu
  • energizéry a icebreaky
  
Pre koho je inovačné vzdelávanie určené?
  • učiteľ materskej školy
  • učiteľ základnej školy
  • učiteľ strednej školy
  • učiteľ základnej umeleckej školy
  • pedagogický asistent
  • vychovávateľ
Pozrieť si vzdelávací program
Najčastejšie otázky

Výstup a ukončenie

Praktický výstup použiteľný ihneď do praxe a záverečná diskusia.

Po úspešnom ukončení vzdelávacieho programu má absolvent možnosť priznania príplatku za profesijný rozvoj vo výške 3 % tarifného platu.

Forma

ONLINE (MS ZOOM)

Po dohode je možné realizovať vzdelávanie aj prezenčne priamo vo Vašej škole.

Trvanie



mesiac

Rozsah

55 h

Cena

99 €

Lektori

Ing. Karin Mikulášová
Mgr. Peter Seemann, PhD.

Otázky a odpovede k Plánu obnovy a odolnosti

Po odoslaní online prihlášky Vám do 72 h alebo 3 pracovných dní na e-mailovú adresu príde potvrdzovacia správa o prijatí a zaradení do programu. Prosím skontrolujte si priečinok spam/reklamy. Pre úplnosť prihlášky bude potrebné vypísať aj tlačenú verziu prihlášky s podpisom  a pečiatkou riaditeľa/zriadovateľa školy a odoslať ju na našu adresu poštou (tlačená prihláška príde e-mailom). 

V prípade, že máte už uhradenú faktúru a potrebujete zmeniť fakturačné údaje alebo platbu vrátiť a poslať novú faktúru s inými fakturačnými údajmi, je to možné iba v prípade úhrady poplatku vo výške 10,00 €. Prosíme účastníkov, aby sa  pred prihlásením na vzdelávanie uistili, aké fakturačné údaje zadajú – údaje účastníka alebo údaje školy (v prípade preplácania).

V prípade akýchkoľvek otázok nás neváhajte kontaktovať. Tešíme sa na stretnutia.

Účastníci vzdelávania napísali:

5/5
Základna škola s materskou školou Cerová učiteľka 2. stupňa
Zobraziť viac
Toto vzdelávanie bolo pre mňa prínosom, pretože sa denne stretám s rôznymi druhmi konfliktov. Vďaka tomuto vzdelávaniu som schopná ich riešiť ľahko a s prehľadom. Pokiaľ ide o koučovací prístup, vďaka nemu sa mi darí viac žiakom dôverovať, že niečo dokážu a zodpovednosť za učenie prevezmú sami. Pomocou správnych otázok ich viem nasmerovať. Źiaci tak dokážu veľmi pekne pracovať aj spoločne v skupine.
Základná škola, Veľkomoravská 12, Trenčínučiteľka 2. stupňa
Zobraziť viac
Z každého nášho online stretnutia som si odniesla niečo nové, čo som potom aplikovala väčšinou na svojich hodinách OBN či ETV, keďže tam nápadov nikdy nie je dosť. Či už išlo o energizéry, icebreakre alebo niektoré kroky z koučingu. Čo sa týka kritického myslenia, snažím sa deťom napomôcť k tomu, aby nebrali všetko čo je niekde napísané za automaticky pravdivé, aby si veci overili predtým ako budú dané “fakty” brať za 100%né. Takže i v tomto smere som sa dozvedela mnohé nové poznatky.
Stredná odborná škola podnikania a služieb, Námestovo učiteľka strednej školy
Zobraziť viac
Veľmi sa mi páčilo, budem sa snažiť pri komunikácii so žiakmi využívať nadobudnuté poznatky, ako správne komunikovať, klásť otázky, riešenie konfliktov. Páčilo sa mi, že boli aj príklady a ukážky. Páčilo sa mi mi, že nám lektor dal po vzdelávaní na " úlohu" zamyslieť sa nad rôznymi situáciami, spôsob kladenia otázok, riešenia rôznych situácií. To, čo sme riešili na vzdelávaní, potom v priebehu ďalších dní - využiť, zamyslieť sa a ďalšom stretnutí prípadne odkomunikovať. Dojmy, len tie najlepšie, spôsob komunikácie pána lektora - úplne super - odborník na úrovni. Prajem veľa úspechov, pekný dník....
Stredná priemyselná škola technická, Spišská Nová Vesučiteľka strednej školy
Zobraziť viac
oceňujem celkový prístup a fundovanosť pani lektorky, do praxe som si odniesla veľa inšpirácií, mnohé z aktivít sa mi podarilo už aj zrealizovať
Základná škola Kvačany učiteľka 1. stupňa
Zobraziť viac
Vo svojej práci využívam a chcem aj naďalej využívať rôzne motivačné, aktivizujúce a inovatívne prístupy, preto som v tomto inovačnom vzdelávaní očakávala novinky v tejto oblasti. Taktiež som očakávala, že sa dozviem nové techniky na zlepšenie komunikácie a to nielen so žiakmi, rodičmi, ale aj v rámci pracovných vzťahov. Do svojej praxe by som na základe absolvovania vzdelávania zaradila: - komunikačnú značku – „komunikačný erb“, - slová ako dopravné značky, - princípy efektívnej komunikácie, - rozhovor - na čo si dať pozor pri vedení rozhovoru, - chyby vo vedení rozhovoru, - asertívne techniky v komunikácii, - vnímanie konfliktu z rôznych hľadísk (kritik, pozorovateľ, obhajca) a techniky zvládania riešenia konfliktov (technika otvorených dverí, akceptujúce vety). Vzdelávanie ma veľmi zaujalo, dozvedela som sa veľa nových vecí, ktoré využijem v pracovnom živote. Lektorka bola skvelá, hovorila zrozumiteľne, vecne a pútavo, teoretické poznatky striedala s praktickými ukážkami, poverovala nás rôznymi úlohami. Celému Vášmu tímu želám veľa zdravia a veľa spokojných účastníkov Vašich vzdelávaní. Svoju prácu robíte skvelo. Držím Vám palce a ďakujem.
Základna škola s materskou školou Cerová učiteľka 1. stupňa
Zobraziť viac
Páčilo sa mi, že som toto vzdelávanie mohla riešiť z domova, nakoľko mám malé deti a nemusela som riešiť ich stráženie, i keď osobná komunikácia je určite efektívnejšia. Ako som už uviedla, určite skúsim viac využiť mediáciu medzi žiakmi, konštruktívnu kritiku medzi mnou a žiakmi a koučovanie s rodičmi pri problémových žiakoch. Pri zaradení do výučby sa mi to zdá oveľa ťažšie, ale pri niektorých témach to určite výskúšam.
Stredná odborná škola remesiel a služieb Popradučiteľka strednej školy
Zobraziť viac
Vzdelávanie bolo veľmi inšpirujúce, naplnilo moje očakávania. Do svojej práce učiteľa zaradím získané poznatky z tém: adaptácia žiakov, riešenie konfliktov, koučovací prístup a komunikácia. Budem intenzívnejšie aplikovať získané poznatky na zlepšenie a zefektívnenie svojho postavenie ako TRIEDNEHO UČITEĽA
Materská škola Malcovučiteľka materskej školy
Zobraziť viac
Na inovačnom vzdelávaní sa mi páčili aktivity, ktoré sme realizovali. Páčil sa mi výklad a prístup pani lektorky. Získala som nové vedomosti a zručnosti, ktoré využijem v praxi. Inovačné vzdelávanie prebiehalo v pozitívnej atmosfére. Celkovo hodnotím inovačné vzdelávanie ako prospešné a prínosné pre prax.
Materská škola Lenartovučiteľka materskej školy
Zobraziť viac
Pani lektorka maximálne príjemná. Zapájala nás do zaujímavých aktivít. V danej problematike výborne zorientovaná s bohatými skúsenosťami. Získané vedomosti budem určite uplatňovať v mojej pedagogickej praxi, aj keď niektoré si musím prispôsobiť na podmienky materskej školy. Veľmi pekne ďakujem.
Obchodná akadémia Mareka Frauwirtha Banská Bystricaučiteľka strednej školy
Zobraziť viac
páčili sa mi všetky praktické činnosti, riešenie konfliktných situácií, návod na komunikáciu s rôznymi typmi osobností, zaujímavý bol dotazník, ako sa ja staviam ku konfliktom, určite využijem so žiakmi erb ako komunikačnú značku, ice breaky, energizéry a ďalšie aktivizujúce metódy
Stredná odborná škola podnikania a služieb Námestovoučiteľka strednej školy
Zobraziť viac
Vzdelávanie bolo prínosom pre pracovný ale aj osobný rast. Zaujímavo podané cenne informácie a veľká trpezlivosť lektora s nami učiteľmi. Vzdelávanie odporúčam absolvovať všetkým PZ, ideálne by bolo na každej škole. To , že bolo vzdelávanie online malo svoje pozitíva.
Stredná odborná škola Veľký Krtíš učiteľka strednej školy
Zobraziť viac
Na inovačné vzdelávanie ma nahovorila kolegyňa s víziou príplatku k platu, že sa nám to časom vráti. Musím povedať, že po počiatočných obavách, či na to budem mať vôbec čas a či to bude zaujímavé sa moje obavy rozplynuli a myslím, že napriek tom, že ešte príplatok nemáme, počiatočná investícia sa mi vrátila v cenných vedomostiach. A peniaze investované do vzdelania sú najlepšie investované peniaze. Veľmi pozitívne hodnotím aj lektorku, ktorá mala veľmi príjemný a priateľský prístup.
Obchodná akadémia, Bratislavaučiteľka strednej školy
Zobraziť viac
Rozšírila som si obzory, obohatila repertoár aktivít, utvrdila, že to robím dobre 🙂 Ďakujem.
Základná škola Cerovávychovávateľ
Zobraziť viac
So vzdelávaním som veľmi spokojná, získané poznatky určite využijem v praxi, oslovila ma metoda GROW, ktorú využijem aj v mojom súkromnom živote, naučila som sa inak klásť otázky, aby som dostala požadovanú odpoveď.... Ďakujem
Materská škola, Cíferučiteľka materskej školy
Zobraziť viac
Páčili sa mi nápady pani lektorky,odniesla som si nie len pre deti ale aj pre dospelych aktivity ktore uvolnia stres, určite by som si znova zopakovala inovačne pri roznych strategiach aj dalšich napadovych aktivit.
Gymnázium, Dúbravka - Bratislavaučiteľ strednej školy
Zobraziť viac
Bol som veľmi spokojný, výborný výber lektorov, zaujímavé témy, prevedenie aj efektivita sa mi veľmi páčili, preto som sa zapísal aj na ďalšie vzdelávania. V praxi najmä témy spojené s icebreakermi, spôsobom komunikácie s "náročnejšími" ľuďmi.
Gymnázium Viliama Paulinyho-Tótha, Martinučiteľ strednej školy
Zobraziť viac
Celkový dojem zo vzdelávania je podľa mňa veľmi dobrý, oceňujem odbornú spôsobilosť prednášajúcich lektorov. Ďakujem za množstvo podnetov rôznych aktivizačných cvičení, ktoré mi určite pomôžu obohatiť vyučovací proces a spraviť vyučovaciu hodinu zaujímavejšou a pútavejšou. Ďakujem za tipy, ako správne komunikovať, klásť otázky, ... tipy, ako sa správať asertívne, ako napomáhať žiakom kriticky myslieť - vedieť získavať, triediť informácie a využívať ich v praxi.
Stredná zdravotnícka škola Štefana Kluberta, Levočaučiteľ strednej školy
Zobraziť viac
Program hodnotím veľmi pozitívne. Bol prakticky orientovaný a reagoval na súčasné potreby vzdelávania učiteľov.
Základná škola, Žilinaučiteľka 2. stupňa
Zobraziť viac
S výberom vzdelávania som spokojná, zamerala som sa na tie oblasti, ktoré ma najviac zaujímajú a ktoré využívam vo svojej praxi. Páčil sa mi prístup pani lektorky, tipy, rady, inšpirácie, ktoré aplikujem do výchovno-vzdelávacieho procesu.
Základná škola, Ružomberok
Základná škola, Ružomberokučiteľka 1. stupňa
Zobraziť viac
zaujala ma téma sebahodnotenia, zdravej argumentácie, kritického myslenia, ktoré budem využívať v praxi
Stredná odborná škola podnikania a služieb Námestovoučiteľka strednej školy
Zobraziť viac
Páčilo sa mi - zaujímavé témy, príklady, práca v rôznych skupinách a na zaujímavých úlohách, z pohodlia domova, veľmi dobrý spôsob upevňovania vedomostí a zručností , beriem si do praxe kladenie otázky zameranej na cieľ, viesť tak rozhovor, aby sám žiak navrhol riešenie
Základná škola, Nitraučiteľka 2. stupňa
Zobraziť viac
ľudský prístup lektorky, odbornosť, výborné komunikačné zručnosti, konkrétne príklady, nápady a veľa materiálov
Základná škola s materskou školou, Spišské Bystréučiteľka 1. stupňa
Zobraziť viac
Veľmi sa mi páčili icebreakery, energisery, ďalej poznakty, ako zvládať konfliktné situácie, ako viesť asertívnu komunikáciu a jej korigovanie, koučovacie prístupy a tiež sebaprezentácia.
Základná škola Radvanská, Banská Bystricaučiteľka 1. stupňa
Zobraziť viac
Vzdelávanie bolo veľmi prínosné či už informáciami alebo aktivitami, ktoré sme počas našich stretnutí reálne realizovali. Po absolvovaní mi budú chýbať naše spoločné stretnutia a aktivity, ktoré sme spolu realizovali. Do praxe si odnášam veľa nápadov a aktivít, ktoré môžem s mojimi deťmi v triede realizovať.
Stredná zdravotná škola Celestíny Šimurkovej v Trenčineučiteľka strednej školy
Zobraziť viac
Vzdelávanie sa mi páčilo z dôvodu online formu, nakoľko som pracovne dosť vyťažená. Lektorka prednášala zaujímavé témy, také, ktoré sú pre učiteľov ako stvorené - komunikácia, motivácia a aj posledná prednáška bola tiež veľmi zaujímavá. Po obsahovej stránke som bola teda tiež spokojná. Nemám asi nič, čo by som vytkla. Jediná vec, ktorá na ktorú som neni zvyknutá je platforma zoom, my na škola a aj na doterajšie školenia som využívala MS Teams, čiže bolo pre mňa náročnejšie, keď sme sa mali napríklad prihlásiť (keď sa nás pýtala kto učí na SŠ), tak dlhšie trvala moja reakcia, nakoľko v zoome neviem dobre pracovať.
Základná škola, Hranovicaučiteľka 2. stupňa
Zobraziť viac
Do praxe som si odniesla typ komunikácie 3A, a zároveň fraktálnu kresbu, ktorú využívam ak sú žiaci nepokojní, nervózni alebo príliž hluční
Základná škola s materskou školou, Breznoučiteľka 1. stupňa
Zobraziť viac
Vysoko oceňujem kompetentnosť, odbornosť a prístup pani lektorky a tiež lektora na kritické myslenie. Páčilo sa mi množstvo námetov a konkrétnych energizérov a icebreakrov, niektoré z nich určite vyskúšam. Ďakujem!
Materská škola, Bratislavaučiteľka materskej školy
Zobraziť viac
Páčil sa mi ľudský a praktický prístup lektorky. Cítim sa byť istejšia a pripravenejšia pri možných konfliktoch. Viem na koho a kam sa obrátiť, ak by som niečo v tejto téme potrebovala..
Základná škola, Nitraučiteľ 2. stupňa
Zobraziť viac
Odniesla som si nové aktivity do praxe: icebreakery, zážitkové kreslenie. Na školení bolo veľa inšpiratívnych úloh
Základná škola s materskou školou, Drietomapedagogický asistent
Zobraziť viac
Mojou účasťou na vzdelávaní bolo naučiť sa niečo nové, obohatiť svoje poznatky a skúsenosti o nové témy čo sa aj naplnilo.
Predošlé
Ďalšie

Najčastejšie otázky:

Áno, všetky programy inovačného vzdelávania, ktoré ponúkame sú akreditované. Číslo akreditácie nájdete vo vzdelávacom programe.

Účastník sa na inovačné vzdelávanie prihlasuje formou online prihlášky, ktorú nájdete na webe. Následne Vám do 72 hodín alebo 3 pracovných dní príde potvrdzovací e-mail s potvrdením o zaradení do programu, v ktorom nájdete aj tlačenú verziu prihlášky, ktorú je potrebné vypísať a originál odoslať na našu adresu poštou. Následne Vám príde faktúra k úhrade. V prípade úhrady platobnou kartou vopred, Vám príde už iba doklad o zaplatení.

Pri každom programe na webovej stránke a vo vzdelávacom programe, máme určené pre akú kategóriu a podkategóriu je vzdelávanie akreditované.

Naše vzdelávania majú min. povinný rozsah 50 hodín. Počet hodín je napísaný pri každom programe.

Áno, za každý úspešne absolvovaný program je možné si uplatniť 3  % profesijný príplatok, maximálne do výšky 12 % (čo predstavuje absolvovanie 4 programov).

Žiadne. Kreditový príplatok v roku 2026 bude podľa najnovšej legislatívy zrušený. Všetky programy inovačného vzdelávania, ktoré máme v ponuke sú akreditované podľa najnovšej legislatívy, podľa ktorej Vám po absolvovaní min. 50 h inovačného vzdelávania riaditeľ/zriaďovateľ prizná 3 % profesijný príplatok na 7 rokov.

7 rokov platí, odkedy si ho uplatníte.

Áno.

Všetko záleží od nového zamestnávateľa. Vo všeobecnosti platí, že ak si vzdelávanie dáte do plánu profesijného rozvoja, riaditeľ/zriaďovateľ je o tom informovaný, máte splnené všetky náležitosti (absolvovanie min. 50 hodín, patríte do kategórie, pre ktorú je vzdelávanie akreditované, nemáte plný príplatok 12 %), úspešne ste absolvovali vzdelávanie, tak požiadate o príplatok, ktorý Vám bude schválený.

Absolvovať inovačné vzdelávanie môže účastník po úspešnom absolvovaní adaptačného vzdelávania.

Maximálne môžete absolvovať 4 programy inovačného vzdelávania a tým získať príplatok vo výške 12 % (3 % za každý program inovačného vzdelávania).

Môže, nemusí. To všetko záleží na Vašom zamestnávateľovi. Po prijatí prihlášky na inovačné vzdelávanie dostanete faktúru k úhrade. Niektoré školy preplácajú iba časť faktúry, niektoré nepreplácajú vôbec.

Vzdelávanie si postupne môžete začať robiť aj skôr. Uplatniť si ho môžete aj po roku 2026. Príplatok za vzdelávanie Vám trvá 7 rokov od uplatnenia.

Nie je to podmienka pre prihlásenie. Riaditeľ/zriaďovateľ svojím podpisom a pečiatkou súhlasí so správnosťou údajov uvedených na prihláške.

V rámci vzdelávania máte nárok na 20 % absenciu. Prosím o meškaní alebo absencii nás vopred informujte.

Ukončenie prebieha online, formou záverečnej diskusie pred 3 – člennou komisou. Každý účastník je povinný odovzdať vypracované zadania podľa typu vzdelávania. Poslednou povinnosťou účastníka je vyplniť dotazník spätnej väzby a ohodnotiť vzdelávanie.

Áno, všetky stretnutia sú online cez aplikáciu ZOOM. Prihlasujete sa pomocou linku, ktorý Vám príde e-mailom.

Naše vzdelávania prebiehajú v poobedňajších až podvečerných hodinách okolo 16:00 až 17:00 h. Výnimkou môže byť záverečná diskusia, ktorá môže byť aj ráno alebo v doobedňajších hodinách.

Po úspešnom absolvovaní inovačného vzdelávania dostanete osvedčenie, ktoré priložíte ku žiadosti o príplatok priamo zriaďovateľovi/riaditeľovi školy.

Jednoducho, kliknutím na link/odkaz, ktorý Vám príde jeden deň pred skúškou.

Keďže sú naše vzdelávanie akreditované, tak áno. Je potrebné sledovať aktuálne metodické usmernenia na stránkach ministerstva: www.minedu.sk

Informácie ohľadom vypracovania zadaní Vám lektor vysvetlí priamo na stretnutiach. Na každom programe inovačné vzdelávanie je potrebné vypracovať praktické zadanie, týkajúce sa obsahu vzdelávania, ktoré je možno využiť neskôr vo svojej praxi.

Výsledky hodnotenia programu inovačného vzdelávania účastníkmi po skončení vzdelávania

2022

2023