Inovačné vzdelávanie

Uplatnenie motivácie a koučovacieho prístupu v školskom prostredí so zameraním na rozvoj kritického myslenia žiakov

Registrovať sa

Cena

99 €

Rozsah

55 hodín

Forma

online

Odborný garant

Ing. Karin Mikulášová

Absencia

povolená 20 % absencia

Dĺžka

1 – 2 mesiace

Akreditácia

Číslo akreditácie: 8/2022 – IV
14/2023 – IV
Vzdelávací program

Ukončenie

Praktický výstup a záverečná diskusia

Naučte sa uplatňovať motivačný a koučovací prístup pri riadení komunikácie na úrovni učiteľ – žiak, učiteľ – učiteľ či učiteľ – rodič. Rozvoj kritického myslenia žiakov ako aj inovatívnej podpory celoškolského výchovno – vzdelávacieho procesu môžete zvládnuť s prehľadom. Naučte sa riešiť konfliktné situácie v školskom prostredí ale aj v osobnom živote. Inovačné vzdelávanie Vám ponúka aj inšpirácie pre „uspatých žiakov“ v podobe využívania icebreakov či energizérov pri Vašej práci.

Pre koho je inovačné vzdelávanie určené?

učiteľ materskej školy
učiteľ základnej školy
učiteľ strednej školy
učiteľ základnej umeleckej školy
pedagogický asistent
vychovávateľ
★★★★★

Uplatnenie motivácie a koučovacieho prístupu v školskom prostredí so zameraním na rozvoj kritického myslenia žiakov

28.10.2026 – 1.12.2026

28.10.2026 – 18:00 – 20:00
4.11.2026 – 18:00 – 20:00
11.11.2026 – 18:00 – 20:00
17.11.2026 – 16:00 – 18:00
24.11.2026 – 16:00 – 18:00
25.11.2026 – 18:00 – 19:00
1.12.2026 – 16:00 – 17:00

Skoršie termíny plne obsadené.

Ako sa prihlásiť na inovačné vzdelávanie?

Kliknite na tlačidlo Registrovať sa a vybrané vzdelávanie vložte do košíka. V košíku si zvoľte spôsob platby – bankovým prevodom, platobnou kartou, Apple Pay alebo Google Pay (okamžitá online platba). Po odoslaní objednávky vám zašleme potvrdenie registrácie, organizačné pokyny a tlačenú verziu prihlášky. Ak vám e-mail nepríde, skontrolujte si, prosím, aj priečinky Spam a Reklamy.

Prihláška a registrácia

Objednávka je záväzná a vzťahujú sa na ňu storno podmienky podľa Všeobecných obchodných a reklamačných podmienok.

Lektori

Ing. Karin Mikulášová Kravec

Mgr. Peter Seemann, PhD.

Obsah

Úvod do komunikácie a jej štandardov, neverbálna komunikácia, aktívne počúvanie.
Komunikácia na úrovni učiteľ – žiak – rodič – kolega, význam koučingu v práci učiteľa – techniky, uplatnenie.
Sebaprezentáciia žiaka – schopnosť prezentovať výsledky, pocit ohrozenia a diskomfortu.
Zvládanie konfliktných situácií vo vyučovacom procese, asertívna komunikácia v školskom prostredí.
Thomas Killmannov dotazník, zóna vplyvu a záujmu, proxemický tanec.
Korigovanie komunikácie, sebaprezentácia, objavovanie prínosov z vyučovacieho procesu.
Význam motivácie v práci učiteľ – koleso motivácie.
Odmeňovanie, kritika a spätná väzba, energizery a icebreaky.
Rozvoj kritického myslenia žiakov s ohľadom na motivačné prvky a koučovacie prístupy, adaptácia z online do offline vyučovacieho procesu.
★★★★★

Najviac sa mi páčila prednáška o nenásilnej komunikácie a o kritickom myslení. Tieto viem najviac využívať v mojej práci.

ZŠ Endre Adyho s VJM Štúrovo
Mgr. Annamária Szép

★★★★★

Na triednických hodinách som využila aktivitu Erb na zlepšenie vzťahov v kolektíve.

ZŠ Veľké Uherce
Mgr. Katarína Hubková

★★★★★

Oceňujem nie dlhé prednášky, super, že po pracovnej dobe, možnosť urobenia Thomas Kilmanovho dotazníka, čím som sa otestovala ako riešim konfliktné situácie, osobne mi dala najviac prednáška a diskusia ohľadom kritického myslenia.

Stredná odborná škola služieb a priemyslu sv. Jozafáta Trebišov
Ing. Martina Korbuľáková

★★★★★

Nové poznatky a vedomosti, bohatý materiál, ktorý cez prázdniny v rámci voľného času opäť prečítam.

Stredná odborná škola J. A. Baťu Partizánske
PhDr. Ingrid Iliašová

★★★★★

Na vzdelávaní som sa cítila veľmi dobre, atmosféra sa niesla v rešpektujúcom duchu. Som vďačná za rôzne druhy dotazníkov, ku ktorým je ťažké sa na internete dostať, vzdelávanie ma motivovalo viac zapájať energizéry do vyučovania a zlepšovať svoje zručnosti v oblasti koučingu.

ZŠ Sľažany
Mgr. Stanislava Ďuračková

★★★★★

Pre mňa veľmi inšpirujúce vzdelávanie, pretože komunikácia medzi učiteľom, žiakom a rodičmi je v súčasnosti aktuálnou témou a osobne si myslím že aj veľmi kľúčová pri riešení konfliktných situácii v školskom prostredí. Témy boli veľmi zaujímavé a inšpirujúce pre moju školskú prax.

Spojená škola Rudňany
Mgr. Jana Štocková

★★★★★

Na vzdelávaní sa mi páčila zvlášť téma sebareflexie, možnosti vlastnej reflexie prostredníctvom rôznych dotazníkov (napr. typológie osobnosti, Thomas-Killmanov dotazník), zhodnotenie a uvedomenie si svojich pozitívnych stránok a zároveň aj oblastí, na ktorých môžem pracovať.

ZŠ sv. Augustína Považská Bystrica
Mgr. Dana Kališíková

★★★★★

Páčilo sa mi všetko, nemám aktivitu, ktorá by ma nebavila, nezaujala. Vzdelávanie mi pomohlo získať nové vedomosti, nápady, metódy a aktivity, ktoré mi pomôžu vo vyučovacom procese. Do svojej praxe by som rada zaradila aktivity – Spoločný strom, Slová ako dopravné prostriedky, Meno s pohybom.

ZŠ s MŠ Hargašova Záhorská Bystrica
Mgr. Slávka Hoppan Vógelová

★★★★★

Podľa môjho plánu profesijného rastu môžem poznatky zo vzdelávania využiť pri budovaní portfólia učiteľa pri 1. atestácii.

Stredná odborná škola technická a agropotravinárska Rimavská Sobota
Ing. Milan Martinko

★★★★★

Vzdelávanie mi poskytlo možnosť lepšieho sebapoznania. Okrem osobného sebarozvoja mi prinieslo množstvo podnetov, ktoré využijem nielen v práci učiteľa (motivácia …), ale aj v rámci funkcie zástupkyne riaditeľa školy (komunikácia, koučovacie prístupy). Určite budem vzdelávanie odporúčať.

Základná škola Dlhé Hony Trenčín
Mgr. Jana Valtová

★★★★★

Vzdelávanie bolo pre mňa veľkým prínosom čo sa týka nových informácii, metód, postupov, aktivít sprostredkovaných p. lektorkou. Je skvelá v tom čo robí, čomu sa venuje. Vie hlavne upútať a zaujať. Chcem sa jej veľmi pekne ešte taz poďakovať a taktiež ďakujem Mladému podnikavcovi. Ste super.

Základná škola Jelka
Mgr. Eleonóra Lapšanská

★★★★★

Zistila som, že učitelia, ktorí majú koučovací prístup, dokážu efektívnejšie komunikovať so žiakmi, a tým im pomôcť v preberaní zodpovednosti za vlastné vzdelávanie. Verím, že tento prístup k vzdelávaniu má veľký potenciál na zlepšenie kvality vzdelávania a prípravu žiakov na budúcnosť.

Základná škola Nám. Konkolyho-Thege Hurbanovo
Mgr. Henrieta Kecskésová

★★★★★

Celkovo hodnotím vzdelávania veľmi pozitívne – bol to prínosný zážitok, ktorý určite zanechal stopu v mojom profesionálnom aj osobnom život. Posunul ma o vyšší level. Ďakujem

Stredná odborná škola dopravná Trenčín
Mgr. Nadežda Novohradská

★★★★★

Veľmi sa mi páčil prístup lektorky, hovorila z vlastnej praxe, nerozprávala veľa teórie. Taktiež aj p. lektor bol dobrý. Ja určite v budúcnosti využijem v mojom živote, aj v mojej práci, ako sa zachovať v konfliktoch. Myslím, že toto školenie dalo každému účastníkovi niečo nové do života. Ďakujem za príležitosť zúčastniť sa.

Hotelová akadémia Žilina
Mgr. Radoslav Davis

★★★★★

Vzdelávanie malo pre mňa veľký prínos, dané aktivity často využívam na ranných kruhoch so žiakmi. Páčili sa mi ukážkové príklady energizer aktivit, icebreakry.

ZŠ s MŠ Nová Bystrica – Vychylovka
Mgr. Katarína Kuricová

★★★★★

Aktivity a prístup k žiakom využijem na hodinách etickej výchovy, spoločenskej komunikácie, príjemne a poučne strávené vzdelávanie, ďakujem

Stredná odborná škola obchodu a služieb Komárno
PhDr. Eva Čavojská

★★★★★

Kvalitná lektorka, príbehy s praxe, kruh, erby, energizery a aj kritické myslenie. Moje dojmy sú v tom najlepšom svetle. U Vas som uz na druhom vzdelávaní.

Súkromná stredná odborná škola Bukovická Košice
Mgr. Martina Jacková

★★★★★

Mne sa páčila komunikácia ktorú prenesiem do praxe s komunikáciou s rodičmi a kolegami, kritické myslenie, ktoré určite vo forme zaujímavých úloh viacej zaradím do praxe a model Grow.

Materská škola Tlmače
Ing. Oľga Čižmárová

★★★★★

So vzdelávaním som bola veľmi spokojná, toto bolo moje štvrté vzdelávanie u Vás. Veľmi pekne ďakujem za všetky informácie a materiály, ktoré som si odniesla. Všetkým Vám želám všetko dobré.

ZŠ Opatovce nad Nitrou
Mgr. Monika Škrabanová

Nákupný košík
Návrat hore