Obsah
- Porozumenie základom duševného zdravia a prevencie rizikového správania
- Identifikácia rizikových faktorov ohrozujúcich duševné zdravie žiakov
- Rozvoj citlivej percepcie potrieb žiakov podľa vývinového štádia
- Formulovanie a implementácia preventívnych stratégií pre bezpečnú a inkluzívnu školskú klímu
- Aplikácia inovatívnych techník zvládania stresu u žiakov a učiteľa
- Podpora emocionálneho a sociálneho rozvoja žiakov prostredníctvom inovatívnych aktivít
- Riešenie konfliktov a facilitácia spolupráce v inkluzívnom prostredí
- Používanie zásad psychologickej prvej pomoci a riadenie krízových situácií
- Posilnenie spolupráce s rodičmi, odborníkmi a školským podporným tímom a rozšírenie repertoáru pedagogických metód
Recenzie
Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.