Obsah:
- Úvodná terminológia – základné pojmy (kritické myslenie, argumentácia a pod.).
- Emocionálne a racionálne myslenie – identifikácia vlastného spôsobu myslenia.
- Kritické myslenie v každodennom živote.
- Kritické myslenie s využitím inovatívnych metód vo vzdelávacom procese.
- Aplikácia kritického myslenia v prostredí escape hier a aktivít.
- Implementácia inovatívnych aktivizujúcich vyučovacích metód v procese rozvíjania kritického myslenia s ohľadom na moderné vzdelávacie trendy.
- Tvorba vhodných inovatívnych a netradičných úloh na podporu rozvoja kritického myslenia s ohľadom na nové kurikulum a Štátny vzdelávací program.
- Využitie vhodných digitálnych a informačno-komunikačných nástrojov na podporu rozvoja kritického myslenia.
- Využitie aktivity a tvorivosti žiakov pri realizácii vyučovacej hodiny vo vzťahu k rozvoju kritického myslenia. Aplikácia vhodnej formy hodnotenia pri rozvoji kritického myslenia žiakov.
Kaluzová Mária (overený zákazník) –
Som spokojná . Odporúčam aj kolegom. Dostala som mnoho nových informácií , ktoré viem využiť aj v praxe. Lektor pán Bojnák bol ústretový a prednášky boli záživné. Ďakujem celému Mladému podnikavcovi za profesionálny prístup.
Ivona Mešková (overený zákazník) –
Vzdelávanie bolo vynikajúce a podnetné. Pán lektor je profesionál, ktorý mi dal mnoho nápadov do mojej práce s deťmi. Mladý podnikavec je super vzdelávacia inštitúcia . Budem sa ďalej vzdelávať práve s nimi. Veľmi odporúčam.
Andrea (overený zákazník) –
Vzdelávanie bolo zaujímavé. Dozvedela som sa o rôznych druhoch únikoviek, ktoré môžem používať v rámci rôznych predmetov 👌🙂
Mária Kaluzová (overený zákazník) –
Prednáška bola veľmi poučná a zaujímavá. Lektor dokázal tému spracovať zrozumiteľne a pútavo, pričom sa opieral o konkrétne príklady z praxe. Vysvetlenia boli jasné, logicky usporiadané a prispeli k lepšiemu pochopeniu problematiky. Oceňujem aj interaktívnu formu prezentácie – prednášajúci zapájal poslucháčov do diskusie, čo podporilo aktívne premýšľanie ktoré uľahčili pochopenie zložitejších častí. Celkovo prednáška splnila svoj náučný cieľ a priniesla nové poznatky, ktoré možno prakticky využiť.
Záverom môžem povedať, že išlo o kvalitné vzdelávanie. Odporúčam
Sára Horníková (overený zákazník) –
Už druhý krát absolvované inovačné cez mladý podnikavec a môžem len odporučiť . Veľmi prínosné do praxe a zároveň veľmi zážitkové nie len pre deti ale aj dospelych .
Magduša –
Veľmi podnetné vzdelávanie, získala som nápady, ako pripraviť zaujimavé úlohy.
Ľubo –
S Mladým podnikavcom som absolvoval už viacero vzdelávaní. So vzdelávaním som bol veľmi spokojný. Naučili sme sa praktické veci, ktoré môžeme využiť v každodennej praxi.
Eva Kubová –
Vzdelávanie prináša do vyučovania svieži a inovatívny prístup, ktorý spája zábavu s učením a to aj vďaka lektorovi a jeho praktickým ukážkam. Únikové hry rozvíjajú nielen logické a tímové schopnosti žiakov, ale zároveň podporujú ich kritické myslenie a tvorivosť. Vďaka interaktívnym úlohám sa študenti aktívne zapájajú do riešenia problémov a učia sa spolupracovať v reálnych situáciách. Moderné vzdelávanie tu dostáva nový rozmer – namiesto pasívneho prijímania poznatkov žiaci objavujú, skúmajú a myslia. Skvelý príklad, ako možno učenie premeniť na dobrodružstvo! Poďakovanie patrí spoločnosti Mladý podnikavec a aj lektorovi za ich profesionálny prístup, praktické nápady a rady. Vzdelávanie bolo pre mňa poučné, zábavné a využiteľné v praxi.
Alena Tokarčíková –
Prvé absolvovane vzdelávanie na mladom podnikavcovi a vôbec neľutujem. Bolo to zaujímavé a veľmi tvorivé. Verím, že využijem pri práci so žiakmi na mojich hodinách.
Zuzana Šingliarová –
Mladý podnikavec je vzdelávacia organizácia, ktorá mení pohľad na učenie. Vzdelávacie vstupy a školenia p. D. Vrtaňu, ktoré som mala možnosť absolvovať, boli plné praktických aktivít, námetov z praxe a zdieľanej radosti z učenia. MP je vhodná pre vzdelávanie študentov, učiteľov aj vedenie škôl, pretože využíva moderné metódy ako únikové hry, gamifikáciu, storytelling či learning by doing a iné inovácie vo vzdelávaní. Venuje sa témam ako sú finančná, digitálna a čitateľská gramotnosť. Odporúčam vybrať si podľa svojho zamerania v praxi.